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懂點(diǎn)聽(tīng)力學(xué):兒童聽(tīng)力學(xué)診斷攻略
兒童聽(tīng)力學(xué)診斷
對(duì)經(jīng)過(guò)新生兒聽(tīng)力篩查環(huán)節(jié),初復(fù)篩結(jié)果都未通過(guò),在醫(yī)院被確診有聽(tīng)力損失,則要積極治療干預(yù)。如果醫(yī)生說(shuō)不屬于藥物和手術(shù)等治療范圍,那一定要在六個(gè)月齡內(nèi)找專(zhuān)業(yè)人員幫您小孩驗(yàn)配助聽(tīng)器,必要時(shí)行人工耳蝸植入。對(duì)于篩查通過(guò),但在小孩成長(zhǎng)的過(guò)程中,懷疑其聽(tīng)力行為和反應(yīng)異常也應(yīng)立即到醫(yī)院確診。上海新華醫(yī)院耳鼻喉頭頸外科黃治物
1、聽(tīng)力診斷流程
嬰幼兒聽(tīng)力損失的診斷可按下圖所示的程序進(jìn)行。
首先掛個(gè)聽(tīng)力的專(zhuān)病或?qū)<姨?hào),就醫(yī)時(shí)醫(yī)生會(huì)問(wèn)您有關(guān)兒童對(duì)聽(tīng)力有較大影響的病史,仔細(xì)的耳鼻咽喉體檢檢查。開(kāi)具聽(tīng)力學(xué)組合測(cè)試檢查,必要時(shí)還會(huì)給您開(kāi)出影像學(xué)和實(shí)驗(yàn)室的特殊檢查。等到所有檢查結(jié)果報(bào)告出來(lái)后,醫(yī)生依據(jù)這些報(bào)告給小孩做出綜合診斷和聽(tīng)力評(píng)估,最后給您提出聽(tīng)力醫(yī)學(xué)等干預(yù)方案。
圖略
圖1 嬰幼兒聽(tīng)力損失診斷程序
2、 聽(tīng)力測(cè)試方法介紹
兒童聽(tīng)力測(cè)試項(xiàng)目(聽(tīng)力障礙兒童的聽(tīng)力評(píng)估)
基本測(cè)試內(nèi)容 |
兒童行為測(cè)聽(tīng)(BOA 、VRA 和Play測(cè)試) 耳聲發(fā)射 聲導(dǎo)抗測(cè)試 短聲聽(tīng)性腦干反應(yīng) (常規(guī)ABR——?dú)鈱?dǎo)和骨導(dǎo)) |
綜合判斷兒童聽(tīng)力正常與否 |
追加測(cè)試內(nèi)容 |
骨導(dǎo)ABR(click聲、短純音) |
當(dāng)聲導(dǎo)抗結(jié)果異常時(shí) |
短純音ABR (tb-ABR,即頻率特異性ABR) |
當(dāng)c-ABR結(jié)果異常時(shí) |
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多頻穩(wěn)態(tài)誘發(fā)電位(ASSR) |
當(dāng)tb-ABR引不出時(shí) |
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采用正負(fù)極性測(cè)試的微音器電位 |
用于聽(tīng)神經(jīng)病等鑒別 |
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短潛伏期負(fù)反應(yīng)(ASNR) |
用于大前庭水管綜合癥鑒別等 |
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BOA (行為觀察法) |
0-6月齡 |
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VRA (視覺(jué)強(qiáng)化法) |
6-24月齡 |
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Play (游戲測(cè)聽(tīng)法) |
24-36月齡 |
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純音聽(tīng)閾測(cè)試 |
≥5歲 |
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言語(yǔ)測(cè)試 |
有一定語(yǔ)言能力的兒童 |
主觀檢查法:包括兒童行為測(cè)聽(tīng)(BOA 、VRA 和Play測(cè)試)和純音聽(tīng)閾測(cè)試,通過(guò)其結(jié)果可以了解聽(tīng)力是否正常以及聽(tīng)力損失的程度和類(lèi)型等基本情況,并作為對(duì)聽(tīng)力損失診斷和處理的依據(jù)。是聽(tīng)力學(xué)診斷中最基本的必做檢查之一。
客觀測(cè)試法:
聲導(dǎo)抗測(cè)試(Acoustic immittance):對(duì)發(fā)現(xiàn)中耳病變的定位診斷有很大的價(jià)值,結(jié)合純音聽(tīng)閾測(cè)試可以對(duì)聽(tīng)力損失進(jìn)行初步的定量、定性、定位診斷。也是聽(tīng)力學(xué)診斷中最基本的必做檢查之一。
耳聲發(fā)射(Oto-acoustic Emissions):反應(yīng)耳蝸外毛細(xì)胞功能的指標(biāo)。主要用于評(píng)估耳蝸部分的聽(tīng)覺(jué)功能損失情況。
聽(tīng)性腦干反應(yīng)(Auditory brainstem response):有助于對(duì)從聽(tīng)神經(jīng)到腦干聽(tīng)覺(jué)通路的病變進(jìn)行定位診斷。通過(guò)V波的反應(yīng)閾值有助于聽(tīng)力損失水平的客觀評(píng)估。
多頻穩(wěn)態(tài)誘發(fā)電位(Auditory steady-state Response):可用高強(qiáng)度刺激(120 dB nHL)判斷重度聾兒有無(wú)殘余聽(tīng)力,克服了tbABR高強(qiáng)度引不出反應(yīng)的局限性。
3、 兒童聽(tīng)力的診斷評(píng)估
醫(yī)生通過(guò)病史收集、全身及局部體檢、各種聽(tīng)力測(cè)試、影像學(xué)和實(shí)驗(yàn)室相關(guān)檢查所取得的資料,可對(duì)嬰幼兒有無(wú)聽(tīng)力損失,單耳還是雙耳,聽(tīng)力損失程度和構(gòu)形如何,以及對(duì)整個(gè)聽(tīng)系統(tǒng)的整合功能進(jìn)行綜合評(píng)估,進(jìn)而可望做出聽(tīng)力損失的定性/定位、定量和病因診斷,當(dāng)然病因診斷有時(shí)很難做到。
(1)定性診斷:通常是區(qū)分傳導(dǎo)性、感音性、神經(jīng)性和混合性聽(tīng)力損失。傳導(dǎo)性聽(tīng)力損失往往是外、中耳病變,感音性聽(tīng)力損失為耳蝸病變,神經(jīng)性聽(tīng)力損失為蝸后病變,混合性聽(tīng)力損失為多部位病變。所以,定性診斷實(shí)際上是診斷定位化,弄清聽(tīng)力損失的性質(zhì)和部位對(duì)選擇治療方案意義重大。通過(guò)全面檢查,尤其是耳、聽(tīng)力和影像學(xué)檢查,一般都不難確定此類(lèi)診斷。
(2)定量診斷:定量診斷是量化聽(tīng)力損失程度,從而選擇恰當(dāng)?shù)闹委?干預(yù)方案。WHO推薦用較好耳500Hz、1000Hz、2000Hz和4000Hz聽(tīng)閾的平均值(dB HL)來(lái)進(jìn)行聽(tīng)力損失的分級(jí),26-40為輕度,41-60為中度,61-80為重度,81及以上為極重度聽(tīng)力損失。
(3)病因診斷: 資料表明,先天性聾群體中半數(shù)以上是由遺傳因素引起的。換言之,環(huán)境和遺傳因素在先天性聽(tīng)力損失的病因中約各占一半。因此,在診斷時(shí)首先要力求弄清哪種因素是其原因或兩者并存。如為遺傳性,應(yīng)弄清是綜合征(約占30%)還是非綜合征(約占70%)。在環(huán)境因素方面,應(yīng)弄清是否有細(xì)菌或病毒感染,耳毒性抗生素和其它環(huán)境毒素影響以及物理性創(chuàng)傷和聲創(chuàng)傷等原因。通過(guò)病史詢問(wèn)和全面檢查,尤其是基因和病毒檢測(cè),可對(duì)大部分嬰幼兒聽(tīng)力損失做出病因診斷。
澳克曼聽(tīng)力活動(dòng)地址:上海市靜安區(qū)吳江路15號(hào)607室五月花商務(wù)中心(南京西路青海路交叉口,岳陽(yáng)醫(yī)院旁邊)
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